die Le̱·se <-, -n> С.-Х.
I. le̱·sen1 <liest, las, hat gelesen> ГЛ. с/без дополн.
1.
определение понятия
2.
определение понятия
3.
определение понятия
II. le̱·sen1 <liest, las, hat gelesen> ГЛ. с дополн.
III. le̱·sen1 <liest, las, hat gelesen> ГЛ. без дополн.
le̱·sen2 <liest, las, hat gelesen> ГЛ. с дополн.
1.
определение понятия
die Le̱·se- und Rẹcht·schreib·schwä·che МЕД.
der Schreib-Le̱·se-Kopf ОБРАБ. ДАНН.
der Schreib-Le̱·se-Spei·cher ОБРАБ. ДАНН.
der Schreib-Le̱·se-Zy̱·k·lus ОБРАБ. ДАНН.
die Le·se-Rẹcht·schreib-Schwä·che <-, -n>
die Le·g·as·the·ni̱e̱ <-, ...-ni̱en>
(лат.)
определение понятия
- Unter Legasthenie versteht man eine andauernde und erhebliche Störung des Erwerbs der Schriftsprache. Der „Bundesverband Legasthenie“ und andere Stellen gehen davon aus, dass etwa vier Prozent der Schüler davon betroffen sind. Als mögliche Ursachen werden insbesondere genetische Dispositionen und Probleme der auditiven bzw. visuellen Wahrnehmung angenommen. Von der „Weltgesundheitsorganisation“ (WHO) wie von zahlreichen Expertinnen und Experten wird die Legasthenie als spezifische, von anderen Erscheinungsformen (z.B. Minderbegabung und Sprachstörungen) unbedingt zu isolierende, Entwicklungsstörung betrachtet, die im Einzelfall einer genauen Untersuchung bedarf. Davon hebt man die so bezeichnete Lese- und Rechtschreibstörung und die isolierte Rechtschreibstörung (beim Schreiben hervortretende Schwierigkeiten) ab. Diese Bezeichnungen, wie auch Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit, werden in zahlreichen Arbeiten manchmal von dem Ausdruck Legasthenie abgehoben, oft aber auch als synonyme Ausdrücke verwendet.
| ich | lese |
|---|---|
| du | liest |
| er/sie/es | liest |
| wir | lesen |
| ihr | lest |
| sie | lesen |
| ich | las |
|---|---|
| du | lasest |
| er/sie/es | las |
| wir | lasen |
| ihr | last |
| sie | lasen |
| ich | habe | gelesen |
|---|---|---|
| du | hast | gelesen |
| er/sie/es | hat | gelesen |
| wir | haben | gelesen |
| ihr | habt | gelesen |
| sie | haben | gelesen |
| ich | hatte | gelesen |
|---|---|---|
| du | hattest | gelesen |
| er/sie/es | hatte | gelesen |
| wir | hatten | gelesen |
| ihr | hattet | gelesen |
| sie | hatten | gelesen |
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Lese- und Schreibkenntnisse breiteten sich mit der hohen Verfügbarkeit von gedruckten Texten weiter aus.
de.wikipedia.org Aufzuckern kam nicht nur bei zu wenigen Sonnentagen in Frage, sondern wurde generell angewandt, um die frühzeitigere Lese auszugleichen.
de.wikipedia.org Eine Methode, um Datenbanken zu skalieren, ist es, sich zu Nutze zu machen, dass die meisten Anwendungen und Datenbanken wesentlich mehr Lese- als Schreibzugriffe aufweisen.
de.wikipedia.org Er blieb ein schlechter Schüler, da er eine Lese- und Rechtschreibschwäche hatte, die man damals noch nicht diagnostizieren konnte.
de.wikipedia.org Er unternimmt regelmäßig weltweite Lese-Reisen und gibt Seminare zu den verschiedensten seiner Fach-Themen.
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